
CBDC – TFI
CHARACTER BUILDING KEWARGANEGARAAN
PROPOSAL
Penanaman dan Perawatan Pohon di Area Publik untuk Meningkatkan
Kesadaran Masyarakat terhadap Lingkungan

Kegiatan Penanaman dan Perawatan Pohon di Area Publik untuk
Meningkatkan Kesadaran Masyarakat terhadap Lingkungan
Jakarta
Identitas
Kelompok
NIM
|
NAMA
|
KELOMPOK 10
|
2001578323
|
Audifa Nabila
|
Ketua
|
2001591400
|
Indah Septiani
|
Sekretaris
|
2001568871
|
Celyn Angelia
|
Anggota
|
2001608641
|
Livia Margaretha
|
Anggota
|
2001538995
|
Angeline Fangdinata
|
Anggota
|
2001552343
|
Siti Nurkarimah Andini
|
Anggota
|
1801409435
|
Novianti
|
Anggota
|
Anggota
|
Kelas
|
LC23
|
BINA NUSANTARA UNIVERSITY
JAKARTA
2017
HALAMAN
PENGESAHAN
Kegiatan Luar
Kelas Character Building Kewarganegaraan
1.
|
Judul Kegiatan
|
:
|
Penanaman dan Perawatan Pohon
di Area Publik untuk Meningkatkan Kesadaran Masyarakat terhadap Lingkungan
|
2
|
Lokasi Kegiatan
|
:
|
Hutan Kota Srengseng
(Jalan Haji Kelik, RT.8/RW.6, srengseng , Kembangan, Jakarta Barat)
|
3
|
Kelompok
|
:
|
10
|
4.
|
Nama Ketua dan Anggota
|
:
|
Audifa Nabila
|
1.
Sekretaris
|
:
|
Indah Septiani
|
|
2.
Anggota 1
|
:
|
Angel Fangdinata
|
|
3.
Anggota 2
|
:
|
Livia
Margaretha
|
|
4.
Anggota 3
|
:
|
Celyn Angelia
|
|
5.
Anggota 4
|
:
|
Siti
Nurkarimah Andini
|
|
6.
Anggota 5
|
:
|
Novianti
|
|
:
|
|||
5
|
Mata Kuliah
|
:
|
Character Building
Kewarganegaraan
|
6
|
Kelas
|
:
|
LC23
|
7.
|
Dosen
|
:
|
Murty Magda Pane ,ST.,M.SI
|
Jakarta, 11 Oktober 2017
Mengetahui
(Murty Magda Pane ,ST.,M.SI)
Dosen CB
Kewarganegaraan
|
Ketua
Kelompok
(Audifa Nabila)
|
DAFTAR ISI
COVER.......................................................................................................................... 1
HALAMAN
PENGESAHAN...................................................................................... 2
DAFTAR ISI................................................................................................................. 3
BAB I.
PENDAHULUAN............................................................................................ 4
A.
Latar Belakang Masalah ....................................................................................... 4
B.
Deskripsi Situasi ................................................................................................... 5
C.
Permasalahan ........................................................................................................ 5
D.
Tujuan .................................................................................................................. 6
E.
Manfaat ................................................................................................................ 6
BAB II. METODE
KEGIATAN.................................................................................. 7
A. Bentuk dan Rencana Kegiatan............................................................................. 7
B. Waktu dan Tempat Kegiatan................................................................................ 7
BAB III. KONSEP........................................................................................................ 8
A. Konsep.................................................................................................................. 8
BAB IV. PENUTUP...................................................................................................... 9
A. Penutup................................................................................................................. 9
Referensi ..................................................................................................................... 10
PROPOSAL
KEGIATAN LUAR KELAS KEPEDULIAN LINGKUNGAN
BAB 1 - PENDAHULUAN
A.Latar Belakang Masalah
Pada masa kini, terutama di kota
Jakarta, jumlah lahan hijau bisa dikatakan sangatlah minim. Mungkin keadaan
beberapa taman-taman kota yang belum lama ini diresmikan memang membantu meski
hanya dengan persentase yang sangat kecil. Tapi, dari persentase yang sangat
kecil inilah awal dari suatu hal yang besar. Ada kata-kata yang berbunyi
“Sedikit demi sedikit, lama-lama menjadi bukit”. Berdasarkan kata-kata tersebut,
hal tersebut membuat motivasi kepada kami untuk melakukan kegiatan penanaman
tanaman dan pohon. Mungkin jumlahnya hanya sedikit dan tidak berpengaruh
banyak, tapi setidaknya untuk lingkungan sekitar dimana akan diadakan kegiatan
tersebut, bisa dikatakan cukup bermanfaat. Alasan utama untuk kegiatan akan
kepedulian lingkungan ini adalah pada hubungan antar manusia dengan alam.
Hubungan alam dengan manusia sekarang bisa dikatakan sudah rusak, dan kerusakan
hubungan tersebut pastinya akan berdampak buruk kepada kedua belah pihak.
Setidaknya kami bisa melakukan hal yang sederhana yaitu menanam tanaman dan
pohon pada lingkungan yang kami pilih.
Kesadaran, itu adalah hal paling
dasar akan hal kepedulian lingkungan. Lingkungan yang ada & kita nikmati
sekarang adalah pada Negara Kesatuan Republik Indonesia. Kegiatan akan
penanaman tanaman dan pohon ini, bisa dikatakan sebagai implementasi yang
sederhana akan menjadi warga negara yang baik. Tapi hal tersebut juga muncul
dari kesadaran, kesadaran akan lingkungan juga bisa diindikasikan sebagai
akibat dari pembelajaran Character Building Kewarganegaraan yang berhasil.
Kesadaran ini adalah berkembangan karakter pada diri seseorang yang awalnya
tidak memperdulikan & tidak peka terhadap lingkungan sekitarnya yang sehari-hari
sebenernya ada pada lingkungan tersebut.
Kegiatan kepedulian akan
lingkungan ini, adalah kegiatan yang harus dilakukan secepatnya. Karena lama
kelamaan lingkungan sekitar kita yang bukan hanya ada pada Indonesia tapi juga
di dunia ini, lama kelamaan akan tambah kacau. Meski tidak berpengaruh secara
besar, tapi berpengaruh kepada lingkungan dimana kegiatan tersebut dilakukan.
Berdasarkan uraian diatas. Secara
langsung penulis akan melakukan kegiatan kepedulian lingkungan yang berjudul “Penanaman dan Perawatan Pohon di Area
Publik untuk Meningkatkan Kesadaran Masyarakat terhadap Lingkungan.”
B. Deskripsi Situasi
Pada dewasa ini, lingkungan dan
ruang area terbuka hijau sudah sangat berkurang dibandingkan dengan pada masa
lalu. Hal ini terjadi karena kurangnya kesadaran baik dari masyarakat maupun
pemerintah dalam hal merawat, menjaga dan mengapresiasi lingkungan dan area
terbuka hijau. Hal ini tentu dapat menjadi masalah untuk berbagai aspek
kehidupan jika terus menerus dibiarkan, seperti, dalam bidang kesehatan,
kurangnya tanaman dan pepohonan hijau membuat udara menjadi tidak terlalu sehat
dan bersih sehingga dapat mengakibatkan berbagai penyakit pernafasan yang dapat
menyerang baik anak-anak maupun orang dewasa, area terbuka hijau juga dapat
mengurangi keanekaragaman hayati dan biodiversitas yang ada di Indonesia.
Walaupun Indonesia merupakan salah satu negara dengan keanekaragaman hayati dan
biodiversitas paling beragam, jika tidak dijaga dan diperhatikan maka tentu
akan berkurang ataupun punah. Situasi-situasi ini tentu merupakan hal yang
buruk dan harus segera diperbaiki.
C. Permasalahan
Negara Kesatuan Republik
Indonesia sebagai sebuah negara yang memiliki banyak pulau, suku dan budaya
yang berbeda-beda yang terbentang dari Sabang hingga Merauke tentu memiliki
banyak permasalahan, salah satunya adalah dalam bidang area public ruang
terbuka hijau. Masalah yang melanda Area public ruang terbuka hijau antara
lain: pohon dan tanaman yang kurang dirawat sehingga banyak yang layu maupun
mati, minimnya lahan yang dapat digunakan sebagai area public ruang terbuka
hijau Karena banyak lahan terbuka yang justru digunakan untuk pembangunan rumah
dan gedung tanpa memperdulikan aspek penghijauan. Masalah lainnya adalah
kurangnya apresiasi dan perhatian baik dari masyarakat maupun pemerintah,
masalah area public ruang terbuka hijau masih sering dipandang sebelah mata dan
diabaikan serta dianggap kurang penting dibandingkan dengan masalah-masalah
lain yang dihadapi oleh Indonesia walaupun, jika dibiarkan terus menerus dapat
berkembang menjadi masalah yang lebih besar dan serius. Tentu kami sebagai
mahasiswa yang merupakan masa depan bangsa Indonesia sekaligus sebagai warga
negara Indonesia yang baik harus turut serta ikut menyelesaikan masalah ini
semampu kami.
D. Tujuan
Adapun tujuan pelaksanaan “Penanaman dan Perawatan Pohon di Area Publik untuk Meningkatkan
Kesadaran Masyarakat terhadap Lingkungan” adalah sebagai berikut:
1. Menumbuhkan rasa kepedulian
sosial kepada sesama dan lingkungan.
2.
Pemikiran-pemikiran yang kreatif, inovatif, dan potensial bagi
lingkungan dan sesama
3.
Terbiasa bekerja sama dalam kelompok
4.
Meningkatkan kesadaran masyarakat terhadap lingkungan
5.
Mengurangi dampak negative dari pencemaran lingkungan di area
publik
6.
Menjaga dan merawat lingkungan publik
E. Manfaat
1.
Menambah area public ruang terbuka hijau di Indonesia
2.
Turut serta menjadi warga negara yang baik dengan menjaga
lingkungan di Indonesia
3.
Area public ruang terbuka hijau menjadi lebih terawat dan terjaga
4.
Menambah keanekaragaman hayati di area public ruang terbuka hijau
5.
Membuat lingkungan dan udara menjadi lebih bersih dan lebih
berkualitas
BAB 2 – METODE KEGIATAN
A. Bentuk Dan Rencana Kegiatan
Bentuk dan rencana kegiatan dari
meningkatkan kesadaran masyarakat terhadap lingkungan di area terbuka public
antara lain:
1.
Menanam pohon dan tanaman
2.
Menyiram pohon dan tanaman
3.
Memberi pupuk pada pohon dan tanaman
4.
Memberikan nasihat atau penyuluhan singkat pada masyarakat yang
berada di area terbuka public tersebut tentang lingkungan
5.
Merawat pohon dan tanaman
6.
Serah terima pohon dan tanaman yang sudah ditanam kepada pihak
pengelola area terbuka public
B. Waktu dan Tempat Kegiatan
Adapun tempat pelaksanaan Penanaman dan Perawatan Pohon di Area
Publik untuk Meningkatkan Kesadaran Masyarakat terhadap Lingkungan. ini
akan dilaksanakan pada Area Terbuka Publik di Hutan Kota Srengseng
Pelaksanaan Penanaman dan Perawatan Pohon di Area Publik untuk Meningkatkan
Kesadaran Masyarakat terhadap Lingkungan ini akan dilaksanakan pada:
Hari, tanggal : Rabu, 11 Oktober 2017
Waktu : 02.00 WIB
Tempat : Hutan
Kota Srengseng, Jalan Haji Kelik,
RT.8/RW.6, Kembangan, Jakarta Barat
Telp : -
BAB 3 - KONSEP
A. Konsep
BAB 3. Nilai dan Norma social
Norma merupakan sebuah fakta
social yang tidak dapat kita bantah keberadaannya dan nilai dapat didefinisikan
sebagai sesuatu yang ingin kita wujudkan atau perjuangkan, sesuatu yang kita
setujui dan kita sukai, yang menarik dan punya arti. Dari kedua definisi
tentang norma dan nilai tersebut, dapat disimpulkan bahwa menanam pohon di area
public ruang terbuka hijau dapat menjadi salah satu bentuk dari pelaksanaan
norma dan nilai oleh mahasiswa dan mahasiswi terhadap tempat public atau
lingkungan umum.
Norma itu sendiri terbagi menjadi
berbagai macam lagi tetapi untuk konteks menanam pohon di area public ruang
terbuka hijau, dapat dimasukkan kedalam norma social informal, disebutkan
sebagai norma social karena menanam pohon di area public ruang terbuka hijau
dapat memberikan pengaruh positif tidak hanya bagi diri sendiri tapi juga bagi
masyarakat dan khalayak umum. Informal karena menanam pohon tidak ditulis pada
peraturan ataupun undang-undang manapun namun, sebagai salah satu bagian dari
masyarakat yang baik, sudah seharusnya kita wajib untuk menerapkan norma-norma
dan nilai yang ada di masyarakat baik tertulis maupun tidak, salah satunya
dengan menghijaukan dan merawat serta menanam pohon di area public ruang
terbuka hijau.
BAB 4 - PENUTUP
A. Penutup
Demikianlah proposal kegiatan ini kami susun. Semoga
dapat memperoleh dukungan dari berbagai pihak guna merealisasikan kegiatan
serta tercapainya tujuan dan sasaran kegiatan. Keberhasilan dan kelancaran yang
akan dicapai dalam kegiatan ini tidak terlepas dari karunia dan petunjuk Tuhan
Yang Maha Kuasa, kemudian peran serta aktif dari semua pihak. Semoga Tuhan
memberi kemudahan dan Kelancaran dalam semua aktivitas kami ini.
Panitia Kegiatan Luar Kelas
“Penanaman dan Perawatan Pohon di Area Publik untuk
Meningkatkan Kesadaran Masyarakat terhadap Lingkungan”


Mengetahui
(Murty Magda Pane ,ST.,M.SI)
Dosen CB
Kewarganegaraan
|
REFERENSI
CBDC, Tim. 2015. Character Building: Kewarganegaraan.
Jakarta: CBDC Universitas Bina Nusantara Jakarta. (BAB 3 Nilai dan Norma Sosial
Halaman 17-26)